Cuentos

Mi hija me pide una y otra vez que le lea el mismo cuento..

'Otra vez, otra vez...', eso decía mi pequeña cuando le contaba un cuento o le ponía una canción que le gustaba. Eso pasaba con sus películas infantiles preferidas, con los libros que ella siempre los llevaba debajo del brazo, con las canciones que la hacían bailar hasta caerse al suelo... Al principio, eso de repetir y repetir una y otra vez cada cosita, nos preocupó algo a su padre y a mí, pero con el tiempo nos hemos dado cuenta de que era positivamente estimulante para su lenguaje y vocabulario.

¿A que sabes de lo que estoy hablando? Seguramente a tu hijo le despierta la misma excitación y entusiasmo por escuchar una y otra vez algún cuento o canción que le gusta. Charlando con otras madres, me di cuenta que en sus hogares es algo también muy habitual, especialmente con los hijos más pequeños.

Además de favorecer el lenguaje y fomentar el vocabulario de los niños, la repetición también ejercita su memoria. Me acuerdo que mi hija sabía de memoria muchos diálogos de los cuentos que yo le contaba. Y lo mismo con las películas. Así son los niños, así es como aprenden a decir las primeras palabras o a hablar otro idioma... ¡con repeticiones! Un estudio realizado por la Universidad británica de Sussex revela que repetir una y otra vez el mismo cuento es muy positivo para el aprendizaje de los niños.

La investigación expuso a dos grupos de niños de 3 años al aprendizaje de dos palabras nuevas. Cada una de las nuevas palabras eran palabras inventadas para designar un objeto desconocido. Durante una semana, uno de los grupos de niños escuchó tres historias diferentes con estas palabras y el otro grupo sólo una historia varias veces con las mismas palabras nuevas. Tras la semana, se notó que los niños que habían escuchado sólo un cuento se acordaban mejor de las nuevas palabras que los niños a los que habían escuchado tres historias distintas.

La primera vez que un niño escucha un cuento, se preocupa en comprender la historia; la segunda, percibe los detalles y la descripción, y así sucesivamente. Así que, la próxima vez que tu hijo te pida que le leas un cuento una y otra vez, aunque te parezca algo aburrido, piense en los beneficios que eso representa para su lenguaje.

 

COMENTARIO

Los niños prefieren siempre el mismo cuento por seguridad. Igual que cuando son bebés las rutinas diarias les aportan seguridad y tranquilidad, o como les encanta cuando son un poco más mayores ver los mismos anuncios en televisión. Todo lo que sea saber qué va a ocurrir les brinda dicha seguridad y eso les proporciona tranquilidad.

Repetir un mismo cuento es bueno. Gracias a la tranquilidad que le proporciona saber qué va a ocurrir, el niño se muestra mucho más abierto a los pequeños cambios y detalles del cuento, a los que prestará mayor atención. De esta forma, un cuento repetido es un vehículo para enseñar cosas nuevas, introduciendo ligeras variaciones o señalando nuevos detalles del cuento sobre los que el niño volcará toda su atención.

Además, los cuentos repetidos tienen otras ventajas muy relacionadas con el correcto desarrollo de un niño:      

 Fortalecen la memoria, al acumulan recuerdos más detallados una vez consolidados los recuerdos principales.                                                      

Mejoran la capacidad de comprensión, al proporcionar al niño nuevas oportunidades de entender conceptos o ideas que previamente no hubiera asimilado por estar ocupado con otras ideas del mismo cuento.

Por tanto podemos afirmar que cada vez que un niño escucha el cuento está adquiriendo nueva información. La primera vez puede ser sólo la comprensión de la historia, la segunda la percepción de los detalles y la descripción, se puede fijar en nuevas palabras y así progresivamente.

Cristina Pascual García